Yerel Yönetimlerde İletişim Uygulamaları

Ders Kodu:

COMM 400

Ders Tipi:

Seçmeli

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

2

Kredi:

3

AKTS:

15

Ön Koşul Dersleri:

İletişime Giriş

Dersin Koordinatörü:

Pelin HÜRMERİÇ

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, kamu kurumları arasında yer alan ve kar amacı gütmeden kamu yararına hizmet eden belediyelerin gerçekleştirdikleri tüm çalışmalarda iletişim stratejilerinden nasıl yararlandıklarını ortaya koymak; öğrencilerin saha araştırmalarına katılarak söz konusu çalışmaların araştırma, planlama, uygulama ve değerlendirme aşamalarını deneyimlemelerini sağlamaktır. Bu doğrultuda dönem boyunca öğrenciler, yerel yönetimlerin ilgili birimlerinde görev alarak gerçekleştirilen iletişim çalışmalarına katılacaklardır.

Dersin İçeriği:

Ders şu konu başlıklarını içermektedir: belediyelerin görev ve sorumlulukları, belediyelerde iletişimin (halkla ilişkiler ve reklam) önemi, iletişim stratejilerinde kullanılan yöntemler, ihtiyaç ve sorun analizi, amaçların ve hedeflerin belirlenmesi, strateji ve taktikler, iletişim çalışmalarının değerlendirmesi.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Ders, 2: Tartışmalı Ders, 3: Özel Destek/Yapısal Örnekler, 12: Grup Çalışması, 13-Saha Çalışması

Dersin Ölçme Yöntemleri:

Sınav, Sözlü Sınav / Sunum, Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları
Belediyenin stratejik iletişim planı için araştırma prensiplerini uygulayabilir.	4, 5, 9
İletişim stratejileri için gündem/konular belirler.	3, 5, 6, 7, 9, 10
Belediyenin misyon ve hedeflerine uygun stratejik iletişim amaç ve hedeflerini yazabilir.	3, 5, 6, 7, 9, 10
Uygulanmak üzere, yaratıcı ve eleştirel yaklaşımla, güvenilir bir iletişim stratejisi planlayabilir.	3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Yazılı materyaller hazırlayıp bunları profesyonel standartlara uygun şekilde sunabilir.	3, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Giriş – öğrencileri gruplarının ve görev yapacakları belediye birimlerinin belirlenmesi
2	1. çalışma haftası
3	2. çalışma haftası
4	3. çalışma haftası
5	4. çalışma haftası
6	5. çalışma haftası
7	6. çalışma haftası
8	7. çalışma haftası, bölüm yöneticilerinin belediyede görev yapan öğrenci gruplarını ziyareti
9	8. çalışma haftası, 1. Rapor teslimi
10	9. çalışma haftası
11	10. çalışma haftası
12	11. çalışma haftası
13	12. çalışma haftası
14	13. çalışma haftası
15	14. çalışma haftası ve Genel Değerlendirme
16	Final raporunun teslimi ve sunumu

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders kitabı

Smith, R.D. (2009). Strategic Planning for Public Relations. 3rd Ed. New Jersey: Lawrence Erlbaum Assoc.

Diğer Kaynaklar

Freire, J. Managing destination brand architecture – The case of Cascais Municipality. Place Brand Public Dipl 12, 78–90 (2016). https://doi-org.lproxy.yeditepe.edu.tr/10.1057/pb.2015.23

Rauhut Kompaniets, O., & Rauhut, D. (2013). Place Marketing and Rural Municipalities in Northern Sweden: A Content Analysis of Municipal Homepages. Romanian Journal of Regional Science, 7(2), 11–36. http://web.b.ebscohost.com.lproxy.yeditepe.edu.tr/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=9&sid=3974007b-ae34-4cea-a616-03cc14c32b78%40pdc-v-sessmgr03

Wilcox, D. & Cameron, G. (2009), Public relations: strategies and tactics. 9th Ed. Boston: Pearson Education Inc.

Wilcox, D.L. (2001). Public relations writing and media techniques. 4th Ed. New York: Longman.

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar	www.coadsys.yeditepe.edu.tr
Ödevler	www.coadsys.yeditepe.edu.tr
Sınavlar	www.coadsys.yeditepe.edu.tr

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ödev	2	100
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		50
Yıl içinin Başarıya Oranı		50
Toplam		100

DERS KATEGORİSİ

Seçmeli Ders

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI		Katkı Düzeyi
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI		1	2	3	4	5
1	Reklam, pazarlama ve bütünleşik pazarlama iletişimi alanına ilişkin temel kavram ve modeller konusunda bilgi sahibidir.
2	Sosyal bilimler ve sanat disiplinlerine özgü konularda akademik, kültürel, sanatsal ve teknik bilgi sahibi olarak reklamcılık alanını farklı açılardan değerlendirir.
3	Pazar bölümlendirmesine dair bilgi sahibi olarak hedef kitleye ve iletişim ortamlarının farklı özelliklerine uygun reklam içeriği oluşturur.					X
4	Araştırma yöntem ve tekniklerine dair edindiği bilgiyi, reklamcılık alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının değerlendirilerek ilgili kişilerle paylaşılması aşamalarında kullanır.				X
5	Geleneksel ve yeni medyada yürütülen reklam kampanya süreçlerine dair edindiği bilgiyi, bağımsız ya da ekip üyesi olarak, bu süreçler dahilinde planlar ve yönetir.					X
6	Reklamcılık alanında hedef kitlelere uygun medya planlaması yapar.					X
7	Reklamcılıkla ilgili medya stratejisini oluşturur ve uygular.					X
8	Reklamcılıkla ilgili evrensel değerlere, yasal düzenlemelere, etik ilkelere ve kalite standartlarına dair edindiği bilgiye uygun hareket etmeye özen gösterir.					X
9	Alanında faaliyet gösteren kurum, dernek ve meslek örgütleriyle diyalog kurarak sorunlar ile ilgili çözümler önerir.					X
10	Yaşam boyu öğrenme bilinciyle toplumsal gelişmeleri, duyarlılıkları, tüketici davranışlarındaki değişimleri ve reklamcılıkla ilgili yenilikleri takip ederek oluşturduğu reklam içeriği ile ilişkilendirir.				X
11	Reklamcılık alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.				X

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	4	64
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	12	10	120
Ödev	2	45	90
Final sınavı (Final raporu teslim ve sunum)	1	90	90
Toplam İş Yükü			368
Toplam İş Yükü / 25 (s)			14,72
Dersin AKTS Kredisi			15

Hiçbiri

Arama formu