Dersin Dili:
İngilizce
Dersi Verenler:
Dersin Amacı:
Öğrencilerin dijital ve geleneksel mecralarda reklam uygulamaları konusunda becerilerini artırmak; Çizgi üstü (TV, Radyo, Dijital Medya vs.) güncel reklam araçlarında tasarım ve uygulama kuralları hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak; Bu alanlarda, yapım öncesi, yapım aşaması ve yapım sonrası iş akışlarına uygun ve etkili hareketli görüntü içeriği üretebilmelerini sağlamak.
Dersin İçeriği:
Farklı mecralarda tasarım ve uygulamaya yönelik proje örneklerinin analizi; Reklam sektöründe reklam filmi prodüksiyonu, fotoğraf ve 3 boyutlu dijital prodüksiyon, dijital medya vb. konularda piyasa üretim koşullarının anlaşılması; Reklamda görsel işitsel içerik üretimi hakkında öğrenilen bilgilerin Adobe Premiere programı kullanılarak uygulanması.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1-Ders 14-Laboratuar 15- Ödev 20- Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri
Dersin Ölçme Yöntemleri:
Sınav, Sunum, Ödev, Proje / Tasarım
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları |
| 1) Görsel ve işitsel reklam içeriği üretimindeki yapım öncesi, yapım sırası ve yapım sonrası aşamalarını kavrar. | 1, 2 , 3, 5, 10 |
| 2) Yeni medya araçlarını ve dijital teknolojileri kullanarak reklam filmi tasarlamayı öğrenir. | 2, 3, 5, 8, 10 |
| 3) Reklam filmi yapım sürecindeki endüstri standartlarına uygun, güncel tasarım araçlarına (senaryo ve storyboard oluşturma taslakları, kurgu programları vb.) hakim olur. | 2, 3, 5, 7, 10 |
| 4) Reklam filmi yapım aşamasında, organize olma, verimlilik, zaman ve bütçe yönetimi hakkında bilgi sahibi olur, yaratıcı ve eleştirel yaklaşımla, yapım sürecini yürütür. | 3, 5, 8, 10, 11 |
| 5) Multimedya yapım süreçlerinde kullanılan ortak terimleri kullanma becerisine sahip olur. | 2, 3, 10 |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | GİRİŞ | |
| 2 | Reklam mecraları ve uygulama örnekleriyle genel kavramların ve terimlerin açıklanması | |
| 3 | Reklam filmleri örneklerinin prodüksiyon aşamaları üzerinden incelenmesi | |
| 4 | Reklam filmi post prodüksiyon sürecine genel bakış, örneklerin incelenmesi | |
| 5 | Adobe Premiere Pro programının ara yüzüne giriş, araçlar ve kısa yolları tanıma | |
| 6 | Adobe Premiere Pro programında post prodüksiyon çalışması uygulama | |
| 7 | Adobe Premiere Pro programında post prodüksiyon çalışması uygulama | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Reklam filmi yapım sürecinde senaryo ve storyboard oluşturma | |
| 10 | Reklam filmi yapım sürecinde çekim planı ve bütçe çalışması | |
| 11 | Belirli bir reklam filmi örneği üzerinden yapım öncesi ve yapım sonrası prodüksiyon iş akışlarının uygulanması | |
| 12 | Belirli bir reklam filmi örneği üzerinden yapım öncesi ve yapım sonrası prodüksiyon iş akışlarının uygulanması | |
| 13 | Proje uygulamasına yönelik yaratıcı fikirlerin ve prodüksiyon iş akışının belirlenmesi | |
| 14 | Proje uygulama ve kontrol | |
| 15 | Proje uygulama ve kontrol | |
| 16 | Final | |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu | Breslin, J. R. (2003). Making media : foundations of sound and image production. Amsterdam & Boston : Focal Press. |
| Diğer Kaynaklar |
Cleve, B. (2017). Film Production Management: How to Budget, Organize and Successfully Shoot your Film (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315223186 Light, sound, motion : applied media aesthetics / Herbert. Zettl ; Herbert Zettl. WadsworthBelmont, CA : Thompson/Wadsworth. , 2005 Adobe premiere ile dijital video / Murat Satır, İstanbul : Pusula Yayıncılık, 2002 TV commercials : how to make them, or, how big is the boat? / Ivan. Cury ; Ivan Cury. Amsterdam ; New York : Elsevier, 2005., 2005 The image factory : consumer culture, photography and the visual content industry / Paul. Frosh, Oxford ; New York : Berg, 2003 Storyboarding 101 : a crash course in professional storyboarding / James O. Fraioli ; by James O. Fraioli. Studio City, CA : Michael Wiese Productions, 2000 Side By Side Belgesel Filmi (2012) Christopher Kenneally |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | e-kitaplar, video linkleri |
| Ödevler | Reklam Senaryosu, storyboard, bütçe formu ve prodüksiyon notları oluşturma |
| Sınavlar | Adobe Premiere Pro kullanım becerisi, Reklam filmi yapımı projesi |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ödev ve Sunum | 2 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 60 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
| DERS KATEGORİSİ | Alan Dersi |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Reklam, pazarlama ve bütünleşik pazarlama iletişimi alanına ilişkin temel kavram ve modeller konusunda bilgi sahibidir. | X | ||||
| 2 | Sosyal bilimler ve sanat disiplinlerine özgü konularda akademik, kültürel, sanatsal ve teknik bilgi sahibi olarak reklamcılık alanını farklı açılardan değerlendirir. | X | ||||
| 3 | Pazar bölümlendirmesine dair bilgi sahibi olarak hedef kitleye ve iletişim ortamlarının farklı özelliklerine uygun reklam içeriği oluşturur ve etkili bir şekilde sunabilir. | X | ||||
| 4 | Araştırma yöntem ve tekniklerine dair edindiği bilgiyi, reklamcılık alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının değerlendirilerek ilgili kişilerle paylaşılması aşamalarında kullanır. | |||||
| 5 | Geleneksel ve yeni medyada yürütülen reklam kampanya süreçlerine dair edindiği bilgiyi, bağımsız ya da ekip üyesi olarak, bu süreçler dahilinde planlar ve yönetir. | X | ||||
| 6 | Reklamcılık alanında hedef kitlelere uygun medya planlaması yapar. | |||||
| 7 | Reklamcılıkla ilgili medya stratejisini oluşturur ve uygular. | X | ||||
| 8 | Reklamcılıkla ilgili evrensel değerlere, yasal düzenlemelere, etik ilkelere ve kalite standartlarına dair edindiği bilgiye uygun hareket etmeye özen gösterir. | X | ||||
| 9 | Alanında faaliyet gösteren kurum, dernek ve meslek örgütleriyle diyalog kurarak sorunlar ile ilgili çözümler önerir. | |||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle toplumsal gelişmeleri, duyarlılıkları, tüketici davranışlarındaki değişimleri ve reklamcılıkla ilgili yenilikleri takip ederek oluşturduğu reklam içeriği ile ilişkilendirir. | X | ||||
| 11 | Reklamcılık alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | ||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 8 | 5 | 40 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 2 | 5 | 10 |
| Final (Proje) | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 118 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,72 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||
2