Etik

Ders Kodu:

PHIL 152

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

İngilizce

Dersi Verenler:

Recep Mahmut OKTAY

Dersin Amacı:

Tarihsel süreçte etik felsefenin gelişimini, aldığı anlamları, farklı etik kuramları ve filozoflarını, bu felsefelerin günümüze yansımasını ve geçerliliğini anlatıp tartıştırarak, öğrencilere kendi dünya görüşlerini oluşturmaları için ipuçları vermek; meslek yaşamlarında ahlak kuralları çerçevesinde davranmalarını teşvik etmek.

Dersin İçeriği:

Aristotle, Confucius, Makyavel, Kant, J.S.Mill, J.Bentham, D.Hume, J.Fletcher, j.Wilson, T.Hobbes, J.J.Rousseau, J.P.Sartre, F. Nietzsche, Kierkegaard, C.Christians gibi filozofların etik kuramlarını; ve Kadın Hakları ve etiği, Irk Ayrımcılığı ve İnsan Hakları, ve Hayvan Hakları ve etiği gibi günümüzün etik problemlerini, iletişim öğrencisinin ilgi alanı ölçüsünde inceleyip tartışmak.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Ders, 2: Tartışmalı Ders, 3: Özel Destek/Yapısal Örnekler

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav, C: Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1-Etiğin anlamına ilişkin temel problemleri tanır ve tartışır.	3, 7, 9, 10	1,2,3	A,C
2-Etik ve özgürlük bağlantısını anlamaya başlar.	3, 7, 9, 10	1,2,3	A,C
3-Deontolojik, Teleolojik, ve Subjektivist etik felsefeleri arasındaki farkları ayırt eder.	3, 7, 9, 10	1,2,3	A,C
4- Erdemler etiği, Faydacılık etiği, Etik Mutlakçılık, Durumsal etik, Sosyal Sözleşme etiği, Varoluşçu etik, Komüniteryan etik, Relatif etik gibi temel etik anlayışlar hakkında fikir sahibidir.	3, 7, 9, 10	1,2,3	A,C
5- Etik kuramları, kendi meslek etiğine bağlamayı ve yorumlamayı öğrenir.	3, 7, 9, 10	1,2,3	A,C
6- Etik, Ahlak, Moral gibi kavramları birbirinden ayırır.	3, 7, 9, 10	1,2,3	A,C
7-Kadın hakları, insan hakları, hayvan hakları, ırk ayrımcılığı gibi çağımızın sorunları ve tartışma konuları hakkında bilgi sahibi olarak tartışabilir.	3, 7, 9, 10	1,2,3	A,C
8-Etik olan ile yasal olan arasındaki ayrımı bilir.	3, 7, 9, 10	1,2,3	A,C

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Giriş, etik tanımları, bireysel etik-sosyal etik, etik ve özgürlük	Ders notları
2	Deontolojik etik, Teleolojik etik, Subjektif etik ayrımı	Kitaplar, ders notları
3	Erdemler etiği; ve Kültürel Relativizm konuları	Kitaplar, ders notları
4	Etik Subjektivizm, Din Ahlakı, Etik Egoizm	Kitaplar, ders notları
5	Makyavel etiği	Kitaplar, ders notları
6	J.S.Mill ve Faydacılık Etiği	Kitaplar, ders notları
7	Immanuel Kant ve Etik Mutlakçılık	Kitaplar, ders notları
8	ARA SINAV
9	Antinomian etik, Durumsal etik, İçgüdüsel etik	Kitaplar, ders notları
10	J.J. Rousseau ve Sosyal Sözleşme etiği	Kitaplar, ders notları
11	Varoluşçu etik, Komüniteryan etik, Liberalist etik	Kitaplar, ders notları
12	Hayvan Hakları ve etiği, İnsan Hakları ve Irk Ayrımcılığı	Kitaplar, ders notları
13	Kadın Hakları ve Feminizm	Kitaplar, ders notları
14	Habercilik Meslek Etiği	Kitaplar, ders notları
15	Reklamcılık meslek etiği; Halkla İlişkiler Meslek etiği	Kitaplar, ders notları
16	Final Sınavı

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

A.David Gordon, J.M. Kitross, J.C. Merrill, W. Babcock, M. Dorsher, Controversies in Media Ethics, 3rd Edition, N.Y. 2011.

Russ Shafer-Landau, The Fundamentals of Ethics, Oxford University Press, 2018.

Barbara MacKinnon, Andrew Fiala, Ethics: Theory and Contemporary Issues, Australia, 2018.

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar	https://yulearn.yeditepe.edu.tr/
Ödevler
Sınavlar

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Final Sınavı	1	60

Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		60
Yıl içinin Başarıya Oranı		40
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	İletişim ve halkla ilişkiler alanında kuramsal bilgiye sahiptir.					x
2	Halkla ilişkiler alanıyla ilgili araştırma yöntem ve tekniklerini bilir.		x
3	Alanın gerektirdiği disiplinler arası konularda bilgi ve bilinç sahibidir. Bu konuların halkla ilişkilerle ilişkisini kavrar.			x
4	Alanıyla ilgili etkili İngilizce sunum yapabilir.				x
5	Alanın gerektirdiği dijital yeterliliklere sahiptir.		x
6	Halkla ilişkiler alanının gerektirdiği yaratıcı düşünme becerisine sahiptir.				x
7	Başarılı bir halkla ilişkiler uygulaması için gerekli araştırma, planlama, uygulama, ölçme ve değerlendirme becerisine sahiptir.					x
8	Alanıyla ilgili edindiği bilgi ve becerileri ekip çalışması içerisinde değerlendirerek sektörde işbirliği yapılan kurumlara uygular		x
9	Halkla ilişkiler alanıyla ilgili edindiği bilgi ve becerileri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir.					x
10	Halkla ilişkiler mesleğini etik kurallara bağlı kalarak uygulama ve geliştirme bilincine sahiptir.					x

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ara Sınav	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3

Toplam İş Yükü			118
Toplam İş Yükü / 25 (s)			4,72
Dersin AKTS Kredisi			5

2

Arama formu