Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Öğrencilere muhasebe döngüsüyle ilgili temel bilgileri aktarmak.
Dersin İçeriği:
Muhasebenin tanımı; muhasebe denklemi,düzenleyici girişler; genel geçici mizan ve finansal tabloların hazırlanması; ticari aktiviteler. Bilanço ve Gelir Tablosu Hazırlama.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
. Anlatım Yöntemi 2. Örnek Olay Yöntemi 3. Problem Çözme Yöntemi
Dersin Ölçme Yöntemleri:
1. Sunum 2. Ödev 3. Uygulama
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları |
| 1) Defter kaydı tutmak | 2, 10 |
| 2) Finansal tabloların hazırlanması | 2, 10 |
| 3) Üretici ve hizmet sağlayıcı firmaların muhasebe hesaplamaları | 2, 10 |
| 4) Envanter ve envanter değerlendirme sistemleri | 2, 10 |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Temel Muhasebe Eşitliği | BASIC CALCULUS |
| 2 | Muhasebe Kavramı ve Prensipleri | // |
| 3 | Muhasebe Döngüsü | // |
| 4 | Genel Kabul Görmüş Muhasebe Prensipleri, Tek Düzen Muhasebe | // |
| 5 | Nakit İşlemler ve Menkul Kıymetlerin Muhasebeleştirilmesi | // |
| 6 | Stokların Muhasebeleştirilmesi | // |
| 7 | Gelecek Dönemlere ait Giderlerin Muhasebe Kayıtları | // |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Satışlar, Satış İadeleri, Satış İskontoları | BASIC ACCOUNTING |
| 10 | Satışların Maliyeti | // |
| 11 | Stoklar | // |
| 12 | Duran Varlıklar | // |
| 13 | Karlılık Analizler | // |
| 14 | Sınav | |
Kaynaklar
| Ders kitabı (kitapları) ve/veya diğer gerekli malzeme | |
| Kitap | Financial Accounting, Meighs-Williams-Haka-Bertner Mcgraw-Hill International Edition |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 55 |
| Kısa Sınav | 2 | 20 |
| Ödev | 5 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 50 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| DERS KATEGORİSİ | Seçmeli Ders | ||
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Reklam, pazarlama ve bütünleşik pazarlama iletişimi alanına ilişkin temel kavram ve modeller konusunda bilgi sahibidir. | |||||
| 2 | Sosyal bilimler ve sanat disiplinlerine özgü konularda akademik, kültürel, sanatsal ve teknik bilgi sahibi olarak reklamcılık alanını farklı açılardan değerlendirir. | X | ||||
| 3 | Pazar bölümlendirmesine dair bilgi sahibi olarak hedef kitleye ve iletişim ortamlarının farklı özelliklerine uygun reklam içeriği oluşturur. | |||||
| 4 | Araştırma yöntem ve tekniklerine dair edindiği bilgiyi, reklamcılık alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının değerlendirilerek ilgili kişilerle paylaşılması aşamalarında kullanır. | |||||
| 5 | Geleneksel ve yeni medyada yürütülen reklam kampanya süreçlerine dair edindiği bilgiyi, bağımsız ya da ekip üyesi olarak, bu süreçler dahilinde planlar ve yönetir. | |||||
| 6 | Reklamcılık alanında hedef kitlelere uygun medya planlaması yapar. | |||||
| 7 | Reklamcılıkla ilgili medya stratejisini oluşturur ve uygular. | |||||
| 8 | Reklamcılıkla ilgili evrensel değerlere, yasal düzenlemelere, etik ilkelere ve kalite standartlarına dair edindiği bilgiye uygun hareket etmeye özen gösterir. | |||||
| 9 | Alanında faaliyet gösteren kurum, dernek ve meslek örgütleriyle diyalog kurarak sorunlar ile ilgili çözümler önerir. | |||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle toplumsal gelişmeleri, duyarlılıkları, tüketici davranışlarındaki değişimleri ve reklamcılıkla ilgili yenilikleri takip ederek oluşturduğu reklam içeriği ile ilişkilendirir. | X | ||||
| 11 | Reklamcılık alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 10 | 3 | 30 |
| Ödev | 1 | 4 | 4 |
| Ara Ödev | 2 | 6 | 12 |
| Final Ödevi | 5 | 4 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||
Hiçbiri