Dersin Dili:
İngilizce
Dersi Verenler:
Dersin Amacı:
Dersin amacı, öğrencilerin, fikir yaratma, söz konusu fikri geliştirme, reklam metnine dönüştürme ve fikre dair görsellerin tasarımını yapma konusundaki becerilerini geliştirmektir.
Dersin İçeriği:
Dijital görüntü oluşturma; Dijital görüntüyü değiştirme; Farklı dijital platformların tasarım açısından bir araya getirilmesi.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1-Ders 2- Etkileşimli Ders 3- Özel Destek / Yapısal Örnekler 5- Problem Çözümü 7- Beyin Fırtınası 15- Ödev
Dersin Ölçme Yöntemleri:
Sınav, Sözlü Sınav / Sunum, Ödev, Proje / Tasarım
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları |
|
1) Dijital ortamda çeşitli yeniden üretim teknikleri hakkındaki becerisini geliştirir.
|
3, 5, 8, 10 |
| 2) Görüntü ve görsel dil oluşturma ve görsel dilin etkili kullanımı konusundaki becerisini geliştirir. | 3, 5, 8, 10 |
| 3) Reklamcılık endüstrisinde metin yazarlarının üretim süreçleri hakkındaki teorik ve pratik bakış açısını geliştirir. | 3, 5, 8 |
|
4) Yaratıcı ve eleştirel yaklaşımla, kampanya aşamalarını, bütünsel tasarım, uygulama ve sunum olarak yapma becerisini geliştirir.
|
3, 5, 8, 11 |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Yaratıcı yazın, reklam metni yazımı ve tasarım genel bilgilendirme | |
| 2 | Reklam metni yazımı genel bilgilendirme | |
| 3 | Reklam metni ve görselleştirme ilişkisi | |
| 4 | Reklam metni ve görselleştirme ilişkisi (devam ediyor) | |
| 5 | Storyboard çalışmaları I | Sunum,proje değerlendirme |
| 6 | Storyboard çalışmaları II | Sunum,proje değerlendirme |
| 7 | ARA SINAV (Yapılan çalışmaların değerlendirmesi) | Sunum,proje değerlendirme |
| 8 | Reklam görseli hazırlama, resim kullanımı ve tasarım planı oluşturmak | Sunum,proje değerlendirme |
| 9 | Reklam için görsel tasarlamak ( Photoshop Çalışması) | Sunum,proje değerlendirme |
| 10 | Reklam için görsel tasarlamak ( Photoshop Çalışması) | Sunum,proje değerlendirme |
| 11 | Reklam için görsel tasarlamak ( Photoshop Çalışması) | Sunum,proje değerlendirme |
| 12 | Reklam için görsel tasarlamak ( Photoshop Çalışması) | Sunum,proje değerlendirme |
| 13 | Reklam yaratıcılığı ve reklam kampanyası için tasarım (Örnek Kampanyaların İncelenmesi) | Sunum,proje değerlendirme |
| 14 | Reklam yaratıcılığı ve reklam kampanyası için tasarım (Örnek Kampanyaların İncelenmesi). | Sunum,proje değerlendirme |
| 15 | Reklam yaratıcılığı ve reklam kampanyası için tasarım (Örnek Kampanyaların İncelenmesi). | Sunum,proje değerlendirme |
| 16 | Final (Proje teslim ve sunumu) | |
Kaynaklar
| Ders kitabı (kitapları) ve/veya diğer gerekli malzeme | |
| Kitap |
Warren Berger (2004). Advertising Today. New York: Phaidon Press.
Teressa İezzi (2010). The Idea Writers: Copywriting in a New Media and Marketing Era. New York: Palgrave Macmillan. Mark Shaw (2010). Copywriting: Successful Writing for Design, Advertising, and Marketing. New York: Laurence King Publishing. |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | |
| Ödevler | |
| Sınavlar | |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav (Final projesi için hazırlık ve sunum- Yapılan çalışmaların değerlendirmesi) | 1 | 60 |
| Ödev | 4 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 60 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
| DERS KATEGORİSİ | Seçmeli Ders |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav (Yapılan çalışmaların değerlendirmesi) | 1 | 2 | 2 |
| Final (Proje ve sunumu) | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 118 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,72 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||
Hiçbiri