Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Dersin amacı gazete ve dergi için haber üretimini ve yayım hazırlıklarını öğretmek
Dersin İçeriği:
Gazete ve Dergi içerikleri hazırlar ve haber üretim sürecini uygulayarak yazılı basın disiplinini edinir. Gazete ve dergi için içerik hazırlama, farklı dergi türleri için çeşitli haber türleri uygulama, haber üretim sürecini uygulayarak, dergi sayfasında tasarım yapma, haber üretim sürecini uygulama.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Ders, 2: Tartışmalı Ders 12: Grup Çalışması 15: Ödev
Dersin Ölçme Yöntemleri:
C: Ödev
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Dergi ve gazete için içerik geliştirme pratiği yapar. | 2, 7, 9 | 1, 12 | C |
| 2. Farklı yayınlara uygun haber metinleri hazırlar. | 2, 7, 9 | 1, 12, 15 | C |
| 3. Fotoğraf ve haber ilişkisini kurar, dergi ve gazete için farklı sayfa tasarımları örnekler | 2, 7 | 1, 2, 12 | C |
| 4. Haber üretim sürecinin aşamalarını uygulayarak yayıncılık disiplininin öneminin altını çizer | 1, 10 | 1, 2, 12, 15 | C |
| 5. Kısıtlı zamanda haber üretimini deneyimler. | 2, 7, 9 | 12, 15 | C |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş | |
| 2 | Dergi ve gazete içeriklerinin farklılıkları | |
| 3 | Gazete toplantısı ve haber önerisi/ haftalık uygulama metinleri | |
| 4 | Röportaj ve haber araştırma teknikleri uygulaması/ haftalık uygulama metinleri | |
| 5 | Gazete için farklı metin çalışmaları ve görsel seçimi/ haftalık uygulama metinleri | |
| 6 | Gazete içeriği ve plan hazırlama / haftalık uygulama metinleri | |
| 7 | Haber malzemelerinin gazetede uygulanması | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Dergi toplantısı ve haber önerisi/ haftalık uygulama metinleri | |
| 10 | Dosya haber hazırlama/ haftalık uygulama metinleri | |
| 11 | Dergi içerik hazırlama/ haftalık uygulama metinleri | |
| 12 | Dergi planı hazırlama/ haftalık uygulama metinleri | |
| 13 | Dergi için farklı metin çalışmaları ve görsel seçimi/ haftalık uygulama metinleri | |
| 14 | Haber malzemelerinin dergide uygulanması | |
| 15 | Haber malzemelerinin dergide uygulanması | |
| 16 | Final | |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu | Yeditepe Haber Ajansı Yayınları |
| Diğer Kaynaklar |
*Biçem Alıştırmaları- Raymond Queneau
*Yazmak Eylemi- Ferit Edgü *John Berger- Görme Biçimleri *Söyleşi mi Röportaj mı?- Atilla Girgin |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | |
| Ödevler | Öğrenciler her hafta belirlenen bir konuda haber alıştırması yapacaklar. |
| Sınavlar | Her öğrenci hem ara sınav hem de final için bir tane bireysel bir tane de grup haberi olmak üzere 2 proje teslim edecektir. |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav (Haber Projesi) | 2 | 60 |
| Ödev | 4 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 60 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
| DERS KATEGORİSİ | Alan |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İletişimin temel kavramlarını, prensiplerini ve teorik yaklaşımlarını tanımlar. | ||||||
| 2 | Gazetecilik mesleğini tanımlar; alanıyla ilgili araştırma ve bilgiyi kullanma, işleme ve yayma becerisini gösterir. | X | |||||
| 3 | Disiplinler arası konularda bilgi sahibi olur ve edinilen prensipler ışığında kitle iletişim araçlarının toplumsal etkilerini ve işlevlerini yorumlar. | ||||||
| 4 | Medyadaki yeni kavram ve yaklaşımları ele alır. Bu kavramları gazetecilik mesleğiyle yerel, ulusal ve uluslararası boyutta ilişkilendirerek yorumlar. | ||||||
| 5 | Toplumsal, siyasal, hukuki, kültürel, tarihsel ve ekonomik gelişmelerle gazetecilik alanı arasında ilişki kurar ve çağdaş toplumlarda gazeteciliğin gücünü ve önemini analiz eder. | ||||||
| 6 | Medyanın tarihsel gelişim sürecini yorumlar, basının tarihi olay ve olgular üzerindeki etkilerini açıklama becerisi kazanır. | ||||||
| 7 | Gazetecilik alanında edindiği teknik ve teorik disiplini kullanarak metinleri ve görselleri farklı medya ortamlarına uygular. | X | |||||
| 8 | Medya kuruluşlarının örgütsel, hukuki, finansal yapısını bilir ve medyayı hukuk ve etik kodları çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 9 | Yeni iletişim teknolojilerini gazetecilik pratiğiyle ilişkilendirir ve dijital ortama uygun yazılı ve görsel içerik hazırlar. | X | |||||
| 10 | Gazetecilik alanında araştırma ve veri oluşturma yöntemlerini ele alır; bu disiplindeki bilgiyi bilimsel makaleler hazırlar. | X | |||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav (Proje) | 2 | 1 | 2 |
| Final (Proje) | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 104 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,16 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||
3