Türkiye’de İletişim Eğitimi ve Toplumsal Sorumluluk: Kurumlar, Yaklaşımlar ve Gelecek Perspektifleri
Cilt: 17 Sayı: 32 (Ekim 2026)
Çağrı Metni
Yeditepe Üniversitesi’nin 30. kuruluş yılı kapsamında hazırlanan bu özel sayı, iletişim eğitimi ile toplumsal sorumluluk arasındaki ilişkiyi eleştirel ve çok boyutlu bir perspektiften tartışmayı amaçlamaktadır. Türkiye’de iletişim eğitimi ve iletişim araştırmaları son otuz yıl içinde önemli bir kurumsallaşma, çeşitlenme ve dönüşüm sürecinden geçmiştir. Dijitalleşme, medya ekolojilerindeki değişim, akademi-sektör ilişkilerinin yeniden tanımlanması ve üniversitelerin toplumsal rolüne ilişkin artan beklentiler, iletişim fakültelerinin eğitim, araştırma ve topluma katkı pratiklerini yeniden düşünmeyi gerekli kılmaktadır.
Bu bağlamda özel sayı, iletişim fakültelerinin gelişimini, akademik üretim biçimlerini, disiplinlerarası yönelimleri ve üniversitelerin kamusal sorumluluklarını tarihsel ve eleştirel bir çerçevede ele alan çalışmaları bir araya getirmeyi hedeflemektedir. Özel sayıya gönderilecek çalışmaların, iletişim eğitiminin dönüşümünü, akademik alanın yapısal ve kuramsal sorunlarını, üniversitelerin toplumsal rolünü ve geleceğe yönelik olası yönelimleri ele alması beklenmektedir. Aşağıda yer alan konu başlıkları sınırlayıcı olmayıp, özel sayının tematik çerçevesiyle uyumlu derleme ve özgün araştırma makaleleri değerlendirme sürecine dâhil edilecektir.
Alt başlıklar
Makale gönderimi için son tarih: 31 Ağustos 2026