Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Koordinatörü:
Dersi Verenler:
Dersin Amacı:
Bu ders sinema ve televizyon profesyonelleri tarafından sinema filmi ya da televizyon programlarındaki uygulanan estetik ve pratik tekniklere giriş niteliğindedir.
Dersin İçeriği:
Bu ders öğrencilerin film ve televizyon yapımındaki temel prensipleri ve teknik bilgilerini geliştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Derste öğrenciler dijital video kameralar, ışık ekipmanları, mikrofonlar gibi temel teknik malzeme bilgilerini geliştireceklerdir. Sinematografiye giriş niteliğinde olan bu derste kamera lensleri, kompozisyon, kamera hareketleri, mizansen, alan derinliği gibi estetik temel bilgiler de kazanılacaktır. Konuların uygulamaları öğrencilerin pratik kazanmalarına yardımcı olacaktır.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Ders, 2: Tartışmalı Ders, 14: Laboratuvar
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1) Temel teknik araçların sinema sanatında yaratıcı bir şekilde nasıl kullanıldığını bilir. | 1, 2, 4, 8, 9 | 1, 2, 14 | A |
| 2) Bir film ya da yapım izlenirken eleştirel bir bakışla çözümleme yapar. | 1, 3, 4, 7, 8, 9 | 1, 2, 14 | A |
| 3) Film formlarını ve stillerini geniş bir perspektifte değerlendirir. | 3, 4, 5, 7, 8, 9 | 1, 2, 14 | A |
| 4) Prodüksiyon araçlarını, teorilerini ve prosedürlerini televizyon yapımları için geliştirir. | 2, 3, 4, 7, 8, 9 | 1, 2, 14 | A |
| 5) Televizyon yapımcılığında basamakların ve prosedürlerin televizyon stüdyosundaki fonksiyonlarını anlar. | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 | 1, 2, 14 | A |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Derse giriş: İçerik, dönem ile ilgili beklentiler, bilgiler | |
| 2 | Kamera: kameranın ana parçaları, kameranın mekanik yapısı, kamera ve gözün prensipleri, Elektronik kamera türleri (ENG ve EFP), CCD-CMOS | |
| 3 | Yayın formatları (PAL, SECAM, NTSC), Video çözünürlüğü ve en boy oranları (720p, 1080p, 4K, 8K, 4:3, 16:9), Kodek ve sıkıştırma formatları (mov, avi, mp4, mpeg2, vob, H264) | |
| 4 | TV Stüdyosu, Teknik özellikler, TV stüdyolarının temel özellikleri | |
| 5 | Tripodlar, Kamera hareketleri: Zoom, pan, tilt, Track-Dolly-Pedestal, Crane- Steadicam- Jimmy Jib- Flycam. | |
| 6 | Sinematografinin temel öğeleri: Objektifler, f-stop, Odak, Pozlama, Diyafram (İris), Alan Derinliği, Enstantane hızı, Film, ISO, Kazanç, Filtreler. | |
| 7 | Sinematografinin ilkeleri: Kompozisyon; Mise-en-scène (oyuncular, aydınlatma, dekor, sahne, kostüm, yer), 1/3 Kuralı (Rule of Thirds), Bakış boşluğu, Güvenli Alanlar, Statik ve Dinamik Kompozisyon, Çekim Ölçekleri. | |
| 8 | VİZE SINAVI | |
| 9 | Sinematografinin ilkeleri: Plan-Sekans, 180 derece kuralı (AKS kuralı). | |
| 10 | Sinematografinin ilkeleri: Plan-Sekans, 180 derece kuralı (AKS kuralı). | |
| 11 | Işık; Işık tipleri, ışık kaynakları, Temel ışıklandırma teknikleri, Işık ekipmanları, Renk ısısı, Beyaz dengesi. | |
| 12 | Işık; Işık tipleri, ışık kaynakları, Temel ışıklandırma teknikleri, Işık ekipmanları, Renk ısısı, Beyaz dengesi. | |
| 13 | Ses, Mikrofon tipleri ve karakteristik özellikleri, Ses mikserleri | |
| 14 | Öğrenilen tüm bilgilerin kullanılacağı küçük bir sahnenin tasarlanması ve çekimi. | |
| 15 | Çekimi yapılmış ve temel seviyede kurgulanmış sahnenin analizi ve değerlendirme. | |
| 16 | FİNAL SINAVI | |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu |
The Five C's of cinematography Joseph V. Mascelli, Los Angeles Silman-James Press, 1998
Video Basics-4 Herbert Zettl, Belmont, CA: Thomson/Wadsworth, 2004 |
| Diğer Kaynaklar |
Sinema ve Televizyon Görüntüsünün Temel Ögeleri; Bülent Vardar, Beta Yayınları, 2012
Cinematography: Theory and Practice, Image Making for Cinematographers and Directors / Blain. Brown, Focal Press., 2002 |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | yulearn.yeditepe.edu.tr / classroom.google.com |
| Ödevler | |
| Sınavlar | |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Kısa Sınav | ||
| Ödev | ||
| Toplam | 100 | |
| FİNALİN BAŞARIYA ORANI | 60 | |
| YIL İÇİNİN BAŞARIYA ORANI | 40 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | ||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Radyo, televizyon ve sinemaya özgü kavramlar, kuramlar, yöntemler ve çalışma alanlarına dair temel bilgileri beşeri ve sosyal bilimlerin bulgu ve kuramlarıyla ilişkilendirerek tanımlar. | X | ||||
| 2 | Radyo, televizyon ve sinema alanlarındaki üretim sürecinde uyumlu ve verimli bir ekip çalışmasının gerektirdiği sorumluluk alma, etkin katılım, koordinasyon ve planlama becerilerini gösterir. | X | ||||
| 3 | Pratik ve teorik derslerde edinilen uzmanlığa yönelik güncel bilgi ve becerileri sentezleyerek alana özgü çeşitli anlatı formlarında ve türlerde mesleki standartlara uygun üretim yapar. | X | ||||
| 4 | Radyo, televizyon ve sinema sektörlerinin metin yazarlığı, görüntü yönetmenliği, kurgu, ses tasarımı, yapım ve yönetim, medya işletmeciliği gibi farklı alanlarında yurtiçi ve yurtdışında görev yapabilecek düzeyde mesleki bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 5 | Medya profesyonellerinin gözetmesi gereken ulusal ve uluslararası hukuk kurallarını meslek etik ilkeleriyle bütünleştirerek yayıncılıkta sorumluluk bilincine sahip olur. | X | ||||
| 6 | Radyo, televizyon ve sinemanın üretim ve yayın süreçlerindeki kurumsal işleyiş ve yönetime ilişkin bilgi ve becerileri kamu yararıyla ilişkilendirerek kavrar. | X | ||||
| 7 | Kurumsal yapılanmasından ürünlerine kadar geniş bir yelpazede radyo, televizyon ve sinema alanlarını kültürel, sanatsal, ekonomik ve toplumsal ilişkiler bağlamında analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | ||||
| 8 | Alanlarıyla ilgili konularda görsel, işitsel ve yazılı veri toplama, araştırma yapma, değerlendirme, raporlama ve yaratıcı çözüm önerileri sunma becerisine sahip olur. | X | ||||
| 9 | Sanat, kültür ve medya alanında ulusal ve küresel düzeydeki yeni teknolojileri, gelişmeleri ve fikirleri takip ederek radyo, televizyon ve sinemada özgün projeler tasarlar. | X | ||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 7 | 98 |
| Okuma | |||
| Sınıf içi çalışma | |||
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 189 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 7,56 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8 | ||
1